Wichterlovo gymnázium Ostrava

Fulltextové vyhledávání

Drobečková navigace

Úvod > Studentům > Školní poradenské a kariérové pracoviště

Školní poradenské a kariérové pracoviště

Rozsah činnosti ŠPP se odvíjí od samotného účelu vyžádané služby a je plně v kompetenci pracovníků ŠPP zvolit si k dosažení cíle adekvátní metody. Pracovníci ŠPP mohou být informováni o zdravotním stavu klienta a stávajících sociálních poměrech. V rámci těchto okolností jsou pracovníci ŠPP vázáni mlčenlivostí.

Školní psycholog

Služba v oblasti individuální psychologické podpory je dočasně zajišťována externím psychologem Mgr. Martinem Pobořilem z neziskové společnosti KORU Hope, z . ú, která poskytuje podporu školám napříč Moravskoslezským krajem.

Zájemci, obracejte se, prosím, na níže uvedenou Mgr. Štěpánovou, eventuelně přímo na pana Pobořila. Sezení s psychologem bude po dohodě probíhat v naší vyhrazené místnosti.

  • martin.poboril@koruhope.cz
  • časy dle domluvy

Školní psycholog poskytuje individuální podporu žákům, a to včetně krizové intervence, dále nabízí poradenská setkání.

V oblasti práce se třídami, třídním a školním klimatem je podpora zajištěna a financována zejména skrze projekt IDZ MSK, taktéž ve spolupráci s neziskovou organizací KORU Hope, z. ú. a jejich odborným týmem a obsahuje zejména: podporu wellbeingu a diagnostiku třídních kolektivů, práci s dětmi či třídami s psychosociálně rizikovými jevy. V rámci třídnických hodin pracuje s kolektivem na zvyšování osobnostních a sociálních dovedností žáků a vytváření pozitivního školního klimatu.

Souhlas s poskytováním služby a GDPR

Výchovná poradkyně

Mgr. Martina Štěpánová

Hlavními úkoly výchovného poradce jsou:

  • koordinace práce s žáky se specifickými poruchami učení a chování;
  • ve spolupráci SPC (popř. i PPP) zajišťuje integraci žáků;
  • poskytuje kariérové poradenství;
  • zpracovává přihlášky ke studiu na VŠ.

Kariérová poradkyně

Mgr. Hana Korbelová

Hlavními úkoly kariérového poradce jsou:

  • individuální poradenství (výběr seminářů, studium na VŠ v ČR i v zahraničí, výběr volnočasových aktivit a dobrovolnické činnosti, strategie efektivního studia);
  • skupinové poradenství (tvorba osobního portfolia, příprava na pracovní pohovor, nabídka/poptávka pracovního trhu);
  • testování (testy osobnosti, testy profesní orientace, atp.).

Metodik prevence

Mgr. Martina Kaniová

Hlavními úkoly metodika prevence jsou:

  • poskytování žákům, jejich zákonným zástupcům a učitelům informací z oblasti prevence sociálně patologických jevů;
  • zpracovává Preventivní program školy;
  • navrhování opatření k odhalování rizik spojených s výskytem záměrného ubližování, agresivity a závislostí;
  • mapování projevů sociálně patologického chování mezi žáky a navrhování jejich řešení;
  • koordinaci aktivit školy zaměřených na prevenci záškoláctví, závislostí, násilí, vandalismu, rasismu, sexuálního zneužívání, zneužívání sektami, prekriminálního a kriminálního chování, rizikových projevů sebepoškozování a dalších sociálně patologických jevů.
  • Více informací naleznete pod nadpisem Primární prevence.

Informace a důvěrná data

Informace a důvěrná data o žácích a jejich rodičích, která se poradenští pracovníci dozvědí v souvislosti s výkonem své činnosti, jsou chráněna v souladu se zákonem č. 101/2000Sb. o ochraně osobních údajů, ve znění pozdějších předpisů. Dokumentace je uzamčena a v případě potřeby poskytnuta k nahlédnutí dalším poradenským pracovníkům ta její část, nutná k výkonu jejich činnosti.

Ombudsman dětem

Ombudsman dětem str. 1 Ombudsman dětem č. 2


Další odkazy

Rizikové chování ve školním prostředí

Kariérové poradenství

Maturita

Formuláře ke stažení


Primární prevence - prevence sociálně-patologických jevů

Druhy činností

  • vytváření Školní preventivní strategie (PDF) (dlouhodobého preventivního programu);
  • vytváření Preventivní program školy (PDF) pro každý školní rok;
  • vytváření Program proti šikanování (PDF) pro každý školní rok;
  • koordinace preventivních aktivit organizovaných pro studenty a jejich rodiče;
  • sledování projevů sociálně-patologických jevů na škole a jejich řešení, spolupráce s vedením školy, výchovnými poradkyněmi a třídními učiteli při řešení problémů;
  • spolupráce s dalšími organizacemi a institucemi v oblasti prevence sociálně-patologických jevů (Pedagogicko-psychologická poradna, krizová centra, specializované poradny, Policie ČR, DDM,…), spolupráce s krajským a okresním metodikem prevence;
  • zajišťování informovanosti žáků, rodičů a zákonných zástupců o činnosti institucí, které poskytují pomoc mladistvým při problémech se závislostí nebo jinými sociálně-patologickými jevy;
  • organizace a zajištění adaptačních kurzů pro nově přijaté studenty 1. ročníků;
  • konzultační a poradenská činnost rodičům a zákonným zástupcům
  • vedení písemné dokumentace dle daných norem a předpisů.

Informace a důvěrná data o žácích a jejich rodičích, která se poradenští pracovníci dozvědí v souvislosti s výkonem své činnosti, jsou chráněna v souladu se zákonem č. 101/2000Sb. o ochraně osobních údajů, ve znění pozdějších předpisů. Dokumentace je uzamčena a v případě potřeby poskytnuta k nahlédnutí dalším poradenským pracovníkům ta její část, nutná k výkonu jejich činnosti.

Dlouhodobé preventivní aktivity

  • studenti nižšího gymnázia (sekunda, tercie):
    • dlouhodobý preventivní program zajištěný PPPP
  • studenti vyššího gymnázia (kvinty, sexty, 1. a 2. ročníky):
    • dlouhodobý preventivní program zajištěný PPPP
    • kroužek první pomoci

Poradenská pracoviště

Pedagogicko-psychologická poradna

Speciálně pedagogická centra


Kariérové poradenství